武汉开放大学办学体系教务主任工作会顺利召开

 （通讯员：喻虹）5月11日上午，武汉开放大学办学体系教务主任工作会在汉口校区15楼会议室召开。副校长万国邦出席会议，武汉开放大学体系分校、教学点教务主任，直属学院、教育发展研究院、信息化部、开大教务处等部门负责人及相关人员参会。开大教务处副处长罗炜主持会议。

本次会议既是工作布置会，也是经验交流会、答疑解惑会、座谈研讨会。通过会前议题征集，会中沟通解决的形式，共同探讨考试、教学、教材、学籍等方面的工作。

开大教务处处长邹莉首先介绍本次会议的背景、目的和意义。2024年将迎来教育部和国家开放大学组织的教学评估检查，这是国家开放大学办学体系运行16年来首次组织的面向全国办学体系的教学评估，我校要为争优目标努力奋斗；“一网一平台”是对开放教育原有教学、教务、学籍、考试的全面流程再造，对学校教学教务管理工作提出更高要求，要组织好办学系统教学教务管理人员、教师、班主任、技术支持人员的学习轮训，确保试点工作平稳推进和教学教务工作正常开展；武汉开放大学办学体系要着眼长远，从提高质量、提升品牌角度，对如何稳教学运行、进教学质量进行深层次思考。

开大教务处各科室分别从考试、常规教学、教材征订情况及学生满意度调查、学籍管理等方面对2022年春季教务教学工作进行汇报。信息化部对“一网一平台”有关工作进行说明。教育发展研究院院长朱德琳、教学督导邓红梅老师强调做好教学监测、评估与督导工作的重要性，对做好常态化教学督导、创优提质简讯、质量年报和办学评估等工作提出明确要求。

江夏分校教务处主任尹小建、直属学院院长张旋分别交流了教学教务管理等方面工作的经验。参会人员围绕办学系统教育教学工作报告和教育教学管理工作等相关事宜进行交流和研讨，提出宝贵意见和建议。

   副校长万国邦对开放教育发展提出三点思考：一是为什么要做，解决“做得对”的问题。他强调这是新时代对成人继续教育的新要求，是高质量发展、学习型社会建设、人力资源强国建设的需要。二是在什么条件下做，解决“做得好”的问题。信息技术的快速发展与教育教学的深度融合为开放教育的发展提供无限可能性，信息技术的发展使学生自主学习成为可能，网络教学的便捷性、教与学监测的实时性为开放教育发展提供强大技术支持，因此每位教师都要掌握好。三是怎么去做，解决“做优”的问题。开放大学核心竞争力不仅是学术，还是以“学生学”为中心的学习支持服务，做好开放教育工作，不仅要抓学习支持服务，还要抓学习管理支持服务、学生事务支持服务。

与会人员纷纷表示，要认真学习领会本次会议精神，认真学习借鉴各分校、教学点先进经验，因地制宜抓好教务教学各项工作，全面推动教务教学创优提质，实现开放教育内涵式高质量发展。